初四册三单元作文指导与讲评教案
出 版 物：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
年 卷 期：1992年第1期
页 面：40-41页
主 题：叙事散文 作文指导 写作特点 教学要点 三单元 教学目的 细节描写 命题作文 有机整体 文学作品
摘 要：教学目的: 学习叙事散文用一条明晰的线索贯串材料、突出中心的写作特点。指导学生选用真实、具体的细节进行描写。指导课教学要点: 讲清用线索贯串材料、突出中心的写法及怎样选用真实、具体的细节进行描写的方法。教学内容与步骤: 一、命题和要求: 题目:留在我记忆深处的要求:写叙事散文二、明确什么是线索什么是线索?线索即文学作品中贯串材料使之成为一个有机整体盼脉络。请同学们回忆《记一辆纺车》一文。本文主要写了如下事情:纺线的劳动量。
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