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思维导图:实现轻松高效、个性化备课

作     者：汪璐璐 

作者机构：江苏南京市东山小学江苏南京211100 

出 版 物：《中小学管理》 (School Administration)

年 卷 期：2014年第7期

页      面：34-36页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：思维导图 备课研究 友善用脑 教学设计 个性化教案 思维导图备课流程图 

摘      要：为了让备课更真实有效,尝试在语文学科中运用思维导图备课:第一步,诵读文本,搭建基本框架,精选构图意象;第二步,解读文本,形成教材分析;第三步,合理取舍,文图并举,生成个性化教学设计。总结出思维导图备课流程图。

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