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职业教育管理体制创新研究——以上海市为例

Study of Innovation about Management System of Vocational Education Taking Shanghai City as an Example

作     者:陈嵩 Chen Song

作者机构:上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所上海200032 

出 版 物:《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 (Communication of Vocational Education)

年 卷 期:2007年第22卷第10期

页      面:36-39页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基  金:上海市2005年度教育科学研究项目"上海市职业教育管理体制创新研究"(项目编号为B05063)的阶段性成果之一 

主  题:职业教育 管理体制 上海市 创新 

摘      要:职业教育管理体制是指职业教育的领导管理系统与机构设置。建立一个高效、精干,既能加强宏观管理、便于统筹协调、能调动各业务部门积极性,又有利于微观管理、使办学单位有较大自主权的管理体制,是职业教育包括政府管理和学校内部管理两大体系形成和事业发展的重要环节。而在当前,上海市职业教育管理体制主要面临教育系统内部的中、高职协调管理等三个方面问题。为此,必须制定改革和创新的总体原则,并拿出具体举措。

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