培养学生计算机应用能力的探索
作者机构：湘潭机电高等专科学校
出 版 物：《大学教育科学》 (University Education Science)
年 卷 期：1999年第2期
页 面：89-90页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：计算机应用能力 毕业设计 培养方案 微机原理与应用 课程设计 能力培养 培养学生 微机测控 工程制图 实践教学
摘 要：按照原国家教委提出的进行“小范围，大幅度专业教学改革的指导思想，我们提出了“一条主线、三个体系、四个循环、三个不断线的电气化专业人才培养模式。计算机应用能力培养不断线是“三个不断线之一，我们为此制定了培养方案，并从１９９４年开始试点，取得了较好...
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