工程硕士研究生教育中的路径依赖与制度创新——新制度经济学的视角
The path dependence of engineering graduate education (MS) & institutional innovation——New institutional economics perspective作者机构：华东理工大学社会与公共管理学院副教授上海200237 华东理工大学研究生院研究员上海200237 华东理工大学校长助理教授上海200237
出 版 物：《中国高教研究》 (China Higher Education Research)
年 卷 期：2011年第3期
页 面：32-34,56页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：全国工程硕士教育指导委员会重点课题"工程硕士教育可持续发展的生态环境及其对策研究"(课题编号:09-ZDn-006)的阶段性成果
摘 要：我国工程硕士生教育是在工学研究生教育的基础上开展的,因而在一定程度上存在对工学研究生教育的路径依赖。造成路径依赖的原因是培养模式的转换受到了基本制度环境的制约,导致各项具体培养制度无法充分实施。要克服路径依赖,必须推进基本制度创新,为工程硕士生教育创造良好的制度环境。
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