探索校本课程建设 突破课程实施难点
作者机构：莆田市城厢区教师进修学校
出 版 物：《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)
年 卷 期：2007年第8卷第5期
页 面：26-28页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：课程建设 课程改革 基础教育 课程开发 校本课程 课程管理 组成部分 学校
摘 要：校本课程是我国新一轮基础教育课程改革凸显的新型课程形态，也是我国基础教育三级课程管理的重要内容，随着新课改的不断深人，校本课程开发在越来越多的学校进行了积极的尝试与探索。我区根据〈基础教育课程改革纲要（试行）》精神，自2002年开始，把校本课程建设作为课改实验的重要组成部分，有计划地组织各学校加强校本课程开发与实施，从总体上探索课程改革与实施的机制，取得了一定的成效。
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