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以新理念解读新教材的“三个视点”

作者：许红平

作者机构：南充市高坪区教师进修学校

出版物：《四川教育》 (Sichuan Education)

年卷期：2025年第6期

页面：30-32页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：义务教育课程学科课程标准新教材新课堂主动探究课堂融合新课标育人目标

摘要：2024年秋季学期,基于2022年版义务教育课程方案和各学科课程标准编制的新教材已逐步投入使用,义务教育进入新课标、新教材、新课堂融合的阶段。教师要守正创新、主动探究实践,用新理念从编者、教师、学生三个视点解读新教材,在解读的基础上用好新教材,建构新课堂,实现教学方法的优化,落实育人目标。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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