大单元主题阅读在初中语文教学中的运用
作者机构：山东省济南市济阳区垛石街道办事处中学山东济南251400
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2025年第1期
页 面：159-162页
摘 要：近年来,各种新的阅读理念层出不穷,推动着语文教学改革的发展,其中,大单元主题阅读备受关注,不仅改变了传统阅读模式的弊端,还创造了更加系统化的阅读体验,为学生营造了良好的阅读氛围。在传统初中语文阅读教学中,单篇阅读的碎片化、孤立性常使学生难以构建完整知识体系,而大单元主题阅读整合单元内多篇文本,以主题为核心,串联起字词句篇、语修逻文等语文要素,让学生在系统探究中深度理解文本内涵与外延,提升语文综合素养。
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