咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >工程教育专业认证背景下数字电子技术创新教学与实践 收藏

工程教育专业认证背景下数字电子技术创新教学与实践

Innovation Teaching and Practice of Digital Electronic Technology under the Background of Engineering Education Professional Certification

作     者:覃洪英 佘新平 杨顺辽 Qin Hongying;She Xinping;Yang Shunliao

作者机构:长江大学电子信息与电气工程学院湖北荆州434023 

出 版 物:《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期:2025年第1期

页      面:81-83页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 080902[工学-电路与系统] 0809[工学-电子科学与技术(可授工学、理学学位)] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:2023年长江大学校级项目“工程教育认证背景下《数字电子技术》实验教学改革与实践”(编号:JY2022029) 教育部高等教育司2022年第一批产学合作协同育人立项项目“电子工程创新实验平台建设”(编号:220505078163909) 

主  题:工程教育 数字电子技术 创新教学 

摘      要:数字电子技术是电类专业的核心课程,对通过工程教育专业认证具有重要作用。基于工程教育专业认证的OBE理念,针对课程教学现状,创新教学内容,改变教学手段和方法,改进教学评价,持续进行创新教学研究与实践。结果证明,课程教学改革激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的创新能力和实践能力,受到学生的一致好评。

读者评论 与其他读者分享你的观点