民间年画文化艺术资源在小学美术教学中的实践运用
作者机构：甘肃省庆阳市庆化学校
出 版 物：《小学生(下旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期：2025年第1期
页 面：82-84页
基 金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“音乐、体育、美术、劳动教育、心理健康”重点专项课题《民间年画在小学美术教学中的实践研究》(GSGHBZXZ161)
摘 要：民间年画文化艺术是中国传统文化的重要组成部分，拥有深厚的历史底蕴和独特的审美价值。随着时代的变迁和现代化的发展，这一传统文化也在不断演变和发展。在小学美术教学中运用民间年画文化艺术资源，不仅可以提高学生的审美水平和文化素养，还可以促进学生创造力和想象力的发展。文章旨在探讨如何将民间年画这一文化艺术资源应用于小学美术教学中，及其在美术教育中的应用效果和意义。
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