科教融合背景下人类疾病动物模型课程教学改革与实践

作     者：孙杰 张晓红 姜如娇 郭美华 王宁 刘波 李慧玲 吴英杰 

作者机构：大连医科大学重大疾病基因工程模式动物研究所 基因工程模式动物国际联合研究中心 辽宁省基因工程模式动物重点实验室 

出 版 物：《基础医学教育》 (Basic Medical Education)

年 卷 期：2025年

页      面：66-71页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

基　　金：大连医科大学教学改革研究基金资助项目(DYLX24027) 

主　　题：疾病动物模型 教学改革 科教融合 实验教学 科研创新 

摘      要：随着现代生物医学的快速发展,人类疾病动物模型已成为生物医药研究的必需工具。传统医学教育在人类疾病动物模型课程设置中存在重理论轻实践、科研与教学脱节的问题,难以有效发挥课程的优势特色。在科教融合的大背景下,大连医科大学重大疾病基因工程模式动物研究所开设人类疾病动物模型选修课,改革动物模型课程教学模式,将实验教学和科研思维训练有机结合,培养学生的科研创新精神和实践能力。文章通过分析人类疾病动物模型课程现有的教学问题,阐述科教融合背景下人类疾病动物模型课程教学改革的意义,提出了基于科教融合的教学改革方案和评估手段,介绍与课程内容和具体举措尤其是实验教学的设计与实施方案,为人类疾病动物模型课程教学提供可行的改革思路,对弘扬科学家精神和树立优良学风起到了积极的促进作用。