以劳育人,让每个生命都闪光
作者机构：重庆市荣昌区仁义镇初级中学
出 版 物：《留学》 (Studying Abroad)
年 卷 期：2025年第1期
页 面：45-45页
主 题：育人理念 育人体系 课程实践 初级中学 劳育 性格品质 农村初中 一所
摘 要：通过劳动教育培养学生吃苦耐劳、积极健康的性格品质,是当前学校教育的重要课题。重庆市荣昌区仁义镇初级中学作为一所农村初中,针对部分学生虽生在农村而不知农事、不务农活的现象,从以下四个方面开展了“以劳育人的校本劳动课程实践。谋划统筹全局的盘子。学校坚持党建引领,以一盘棋的思维,构建了包含劳动教育的学校育人体系。一是育人理念统筹。针对农村学生学业基础薄弱、缺少自信的实际,学校确定了“让每个生命闪光的育人理念,在其统领下,提出了“劳动让每个生命闪光的劳动教育理念。二是资源投入统筹。学校在财务极其紧张的条件下,租地建起了占地9亩的校外劳动基地,并在校内建起占地200多平方米的劳动作坊——陶艺坊。
维普期刊数据库