基于核心素养的高中物理规律单元教学策略
作者机构：佛山市高明区第一中学广东佛山528500
出 版 物：《文理导航》
年 卷 期：2025年第2期
页 面：55-57页
基 金：佛山市高明区(2023年)新课程教学改革专项课题“核心素养下的高中物理单元整体教学设计研究”研究成果 批准号:GMKG202310
摘 要：核心素养是全面深化课程改革落实立德树人根本任务的要求,是学校教育的聚焦点和着力点,也是新课标、新教材、新高考的重点。本文以电阻定律为例,阐述如何在高中物理规律教学中,以单元化落实核心素养培养目标的策略,探讨物理规律单元教学的创新尝试。
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