新时代高校美育的目标定位及实践策略
作者机构：黑龙江大学
出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)
年 卷 期：2025年第2期
页 面：23-28页
学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 1301[艺术学-艺术学理论] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2023年度教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“中国文论与乐论关系通史研究”(编号:23JZD035) 2024年黑龙江省教育科学规划重点课题“黑龙江高校‘美育浸润’体系建构研究”(编号:GJB1424002)
摘 要：新时代高校美育担负着重要的历史使命，其对全民审美素养的提升具有引领作用。高校美育除了具备审美教育的一般特性，还具有道德涵养属性，其目标在于道德养成。相较于社会美育和中小学美育，高校美育的示范性、体系性、可持续性更强，其可以扭转当代教育“感性缺失状况，这构成了高校美育道德养成的人性保障。在高校美育的实施策略上，以“浸润为总原则，依托公共艺术类课程、中华优秀传统文化和诗性思维，培养通识审美、担当情怀以及愉悦追求，为全社会审美素养提升和创新意识养成提供支持。
同方期刊数据库