新课标下中学语文与大学语文教学内容衔接性的实证研究
作者机构:河北工业职业技术大学河北石家庄050000 河北省石家庄市第二中学河北石家庄050000
出 版 物:《学周刊》 (Learning Weekly)
年 卷 期:2025年第2卷第2期
页 面:4-6页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要:本研究探讨了新课标下中学语文与大学语文教学内容的衔接性问题,通过分析两者在教学内容重复性、深度与广度、实践与理论上的差异等,揭示了学生在过渡阶段面临的挑战。研究提出了调整和改革重复性教学内容、优化大学课程设置、强化理论与实践结合、更新教材内容以及推动课外阅读计划等策略,旨在增强中学与大学语文教学内容的衔接度,提升学生的综合语文能力,为其全面发展奠定基础。