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新课程背景下中学化学教师知识结构与能力结构的研究

作     者：蔡文联 饶志明 陈烨 

作者机构：漳州师范学院化学与环境科学系 

出 版 物：《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2009年第30卷第3期

页      面：46-49页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：新课程 化学教师 知识结构 能力结构 

摘      要：新课程对化学教师提出了新的挑战，随着教师角色的转变，化学教师要在知识与能力结构上有所更新，才能适应新课改。通过问卷与访谈方式，调查与分析了目前教师的知识与能力结构的现状，并针对新课程对化学教师的新要求提出若干建议与应对措施，以期为高师教育和中学化学教师提供有益的借鉴。

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