高技能人才培养的国际经验及其借鉴意义
作者机构：北京师范大学国家职业教育研究院
出 版 物：《人民论坛》 (People's Tribune)
年 卷 期：2024年第21期
页 面：40-43页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
摘 要：梳理分析发现,国际上高技能人才培养形成了以下经验:建立系统化的高技能人才培养体系、构建校企共育的高技能人才培养模式、重视培养高技能人才的核心素养、建立鼓励多样化投入的高技能人才培养经费机制以及提倡职业教育与普通教育的等值化评价等。在此基础上,高技能人才培养的国际经验对我国的主要借鉴意义包括建立职业“学历+培训教育相融通的高技能人才培养体系、创新“校培企继相贯通的高技能人才培养模式、构建基于国家职业技能标准的高技能人才培养框架、加大对高技能人才培养的经费投入力度、建立社会认可的高技能人才培养评价机制等。
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