小学道德与法治课后学习后延式导学单的运用
Application of Extended Instruction Sheets for After-School Learning of Ethics and Rule of Law in Primary Schools作者机构：浙江省海盐县向阳小学
出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)
年 卷 期：2024年第32期
页 面：54-57页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：课后学习是知识技能转化为核心素养的关键,是道德与法治教学的应然趋势。实践发现,编制和运用后延式导学单能有效构建学生核心素养能力培养体系。从知识、思维、能力三个维度出发,以后延式导学单为抓手,通过复盘单延续知识本源,利用思辨单提升思维品质,借助探学单激发实践动力,可以将学生的道德与法治思维引向纵深,真正促进素养培育目标的达成,实现美好道德的成长。
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