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聆听花开的声音——音乐活动课：我与卡通人物共庆“六一”之“化装舞会”

作     者：陶涛 

作者机构：淮阴师范学院第一附属小学 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2007年第18期

页      面：56-56页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：音乐活动课 化装舞会 卡通人物 声音 学生创新 教学过程 精心设计 教学内容 

摘      要：学生在学习音乐时,要对音乐有所感、有所悟、有所动,这样才能投入到美妙奇异的音乐大世界中去。正如美国教育家苏娜丹戴克所说：“告诉我,我会忘记;做给我看,我会记住;让我参加,我就会完全理解。我在音乐教学过程中,根据教学内容精心设计许多有趣的音乐活动,通过活动的开展,激发学生创新的潜能,在活动中拓展他们探究问题、探寻知识的空间,让他们大胆想象,自由创造。

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