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县乡成人文化技术学校教师能力培养提升的对策研究

Measures on Promoting Teachers' Abilities of Adult Cultural and Technical Schools in County and Rural Regions

作     者:路艳娇 LU Yan-jiao

作者机构:黑龙江省教育学院成人教育研究部黑龙江哈尔滨150080 

出 版 物:《成人教育》 (Adult Education)

年 卷 期:2007年第27卷第3期

页      面:14-17页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:之子课题<县乡成人文化技术学校教师队伍要求与能力培养的研究>的部分研究成果">全国教育科学"十五"规划教育部重点课题<农村县乡成人文化技术学校的作用与能力建设研究>之子课题<县乡成人文化技术学校教师队伍要求与能力培养的研究>的部分研究成果 课题编号为D K A 010357 

主  题:能力培养 教师专业化 场效应 实践性智慧 长效机制 

摘      要:教师能力培养提升呈现多阶段的连续过程,必须通过相应的专业的教师能力教育和实践训练才能逐步实现。县乡成人文化技术学校教师能力培养提升的有效对策是:引导教师制订个人能力发展规划;以推进教师专业化为保障,活化能力培训的场效应;基于教师自身体验、感悟、反思、建构而催生实践性智慧;不断完善能力提升的长效机制等。

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