谈班主任的“严”
作者机构：邵阳市十中
出 版 物：《特立学刊》 (Teli Journal)
年 卷 期：1999年第1期
页 面：53-54页
主 题：教师 班主任 学生素质 严格要求 班级管理工作 教材 教学大纲 教学目的 简单管 批阅作业
摘 要：对学生一切从严要求是教师抓好教学,班主任抓好班级管理工作的前提。然而严并非简单管、卡、压,严不是盲目增加作业、练习、频繁考试,搞题海战术,严也不是在态度上对学生严格、严厉、甚至体罚学生。教师究竟怎样严?下面谈点认识与看法。严师必先严于律已教师作为教育者,首先应严格要求自己,刻苦钻研教学业务。具体说来,就是要认真钻研教学大纲和教材,在说透教材的基础上,认真备课,认真讲课,认真辅导,认真批阅作业,只有精通教材,才会有明确的教学目的,
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