试卷讲评课的“小题大做”
作者机构：上海民办华二初级中学
出 版 物：《上海中学数学》 (School Mathematics)
年 卷 期：2016年第5期
页 面：34-36页
主 题：试卷讲评课 “小题大做” 教学效果 学习状态 被动接受 学生 模拟卷 得分率
摘 要：在初三数学的中考或者中考模拟卷中，学生得分率最低的是18题、24题和25题的最后两问．如果教师将一张试卷一讲到底或者将这些难点一讲而过，教学效果往往一般，学生的学习状态也不好．有时无论教师讲多少遍，学生此题的正确率都不会有大的改变．因为学生大多处于被动接受的位置，相对来说，难免枯燥乏味，甚至有些学生还爱开小差、打瞌睡．这是因为初三的学生对数学不够重视吗？
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