我国大规模英语水平考试偏重选择题的倾向亟待纠正(一)
On Redressing The Over-Dependence Upon Selective Approach In Our Country's Large Scale English Tests (Part I)作者机构：东北师范大学外国语学院
出 版 物：《基础教育外语教学研究》 (Foreign Language Teaching & Research in Basic Education)
年 卷 期：2003年第9期
页 面：16-20页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
主 题：英语水平考试 选择题 中国 外语水平测试 素质教育 外语教学 负面影响 客观测试方法 中小学
摘 要：我国外语水平测试过多采用选择题的倾向对实施素质教育是非常不利的。之所以出现这种情况,主要是由于我们对客观测试方式的认识尚不全面,尤其没有意识到它对外语教学可能造成的负面影响,而只是一味地追求和利用它对考试本身的应用价值。为了澄清一些模糊认识,本文第一部分回顾了客观测试方法的由来,列举了它的优势和弊端,并指出目前我们对选择题的使用已经达到相当不合理的程度。
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