长沙民政职业技术学院素质拓展学分项目与FSU CCT项目的对比及启示
作者机构:长沙民政职业技术学院湖南长沙410004
出 版 物:《长沙民政职业技术学院学报》 (Journal of Changsha Social Work College)
年 卷 期:2013年第20卷第3期
页 面:86-88页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要:为全面提高大学生综合素质,培养适应时代发展的合格人才,课外活动越来越受到国内外各大高校的重视,长沙民政职业技术学院的素质拓展学分项目和FSU(费里斯州立大学)的CCT项目(Co-Curricular Transcrip)t是在新形势下符合国情、校情的举措。文中通过对比两种不同方式,探讨如何使该校素质拓展活动更加有效开展,使之与学生、社会、时代的发展紧密联系,使素质拓展学分项目能长期高效良性运作。