构建考试评价系统的理论与实践研究
Theoretical and Practical Research on Building Examination Evaluation System作者机构：北京教育考试院
出 版 物：《考试研究》 (Examinations Research)
年 卷 期：2013年第9卷第3期
页 面：23-28页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：本文对于北京教育考试院10年考试评价工作进行了理论和实践上的总结、归纳与提升。借助学科专家丰富的教学经验和对教学现状的全面了解进行评价,是北京考试评价的重要支撑点。北京的考试评价在评价的定位(第三者评价)、评价者的选择(一线教师和教研员)和评价程序(与中学教师互动)中都力求将学生的学习过程和教学过程体现在评价思想中。在对数据进行量化研究的基础上引入了质性评价的方法;评判者转变为服务者,体现评价为教育服务的理念;强调对试卷进行知识和能力以及其他方面的结构性分析,是北京考试评价重点强调的操作过程。
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