工程应用型创新人才教育的本质思考与实践
出 版 物：《中国高等教育》 (China Higher Education)
年 卷 期：2011年第10期
页 面：54-55页
核心收录：
学科分类：08[工学]
基 金：2009年江苏省高等教育教改研究课题(苏教高27号) 常州科教城院校科研基金项目(K2009304)的成果
主 题：应用型创新人才 工程应用型 实践能力 教育的本质 创新人才培养 人才培养目标 可行性路径 高等教育
摘 要：工程应用型创新人才培养是当前高等教育的热点之一。其着力点要从促进学生“成长的活动过程角度，弄清楚工程应用型创新人才教育应该具备的特征，然后根据其人才培养目标，从人格塑造、知识体系、实践能力、创新能力等方面着力培养。常州大学经过多年的探索与实践，在工程应用型创新人才培养上探寻可行性路径。
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