教育与市场经济的本质联系及其对我国教育改革的思考
作者机构：河南焦作教育学院
出 版 物：《现代教育论丛》 (Modern Education Review)
年 卷 期：1994年第3期
页 面：22-28,14页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：职业教育 现代市场经济 社会主义市场经济 现代教育 教育与经济 经济发展 劳务市场 人的全面发展 培养人才 教育与市场
摘 要：过去,我国以及其它社会主义国家,在教育与经济之间的关系问题上,存在着一个理论误区。社会主义政治经济学理论,把社会主义国家的国民经济划分为物质生产部门和非物质生产部门,由生产(起点)、分配、交换、消费(终点)四个环节组成一个有机整体,并在社会主义基本经济规律支配下运行。社会主义基本经济规律的主要特点和要求是“用在高度技术基础上。
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