爱心是撬动中职学生管理千钧重任的支点
作者机构：云南省化工学校
出 版 物：《教育界（综合教育）》
年 卷 期：2016年第3期
页 面：13-14页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：在当前的新形势下，紧紧依靠刚性的制度管理已经不能满足中职学生管理工作的需要。本文试图从现有中职学生的特点和现状出发，以爱心为总的支点，在关心关注和严格管理中探寻管理艺术的刚柔平衡，以更加有效地做好现阶段中职学生管理工作，引导和促进学生成长成才，最大程度上展现班主任教师的价值和作用。
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