5G环境下小学数学核心素养作业设计探索
作者机构：福建省泉州市第二实验小学福建泉州362000
出 版 物：《学苑教育》
年 卷 期：2024年第29期
页 面：70-72页
摘 要：在5G技术推广应用的背景下,小学数学教育迎来了空前的发展契机。为顺应这一发展趋势,文章深入探究在5G环境中如何通过课前预习、课堂及课后作业设计促进学生数学核心素养的发展。这些富有新意的作业设计是为了激发学生学习数学的兴趣,发展其思维能力、解题能力和实际应用技能。课前预习任务可以帮助学生预热将要学的数学概念与知识,并为课堂学习做铺垫;课堂互动活动则能鼓励学生主动参与、积极提问与思考,从而培养合作精神与解决问题能力;而课后的实践应用任务可以使学生把学到的知识运用到实际生活当中去,进而增强其实际应用能力以及创新思维。通过这一综合且具有针对性的作业设计模式,希望能对提高小学生的数学核心素养有所帮助。
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