社会转型期城市农民工子女义务教育平等权的研究——以在沪农民工子弟学校为研究样本
出 版 物：《社会学》 (Sociology)
年 卷 期：2009年第2期
页 面：34-42页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：农民工子弟学校 农民工子女 教育平等权 社会转型期 研究样本 义务 城市 权利保障
摘 要：进城农民工及其子女的基本权利保障问题日益为人们所关注，而农民工同住子女的受教育权的平等保障问题也是一项极为重要的课题。致力于接受农民工向住子女的农民工子弟学校成为继公办学校和民办学校之后的第三种办学模式和社会转型期的新型产物。本课题将上海市具有典型意义的A行政区农民工子弟学校作为研究样本，对该辖区内的农民工子弟学校总体情况进行了实证调查和研究，并在此基础上提出了保障进城农民工子女享受应有的义务教育平等权、通过“启动扶持金等破解农民工子弟学校面临窘境的有关对策。
维普期刊数据库