探寻“她”魅力读出“我”思考——《简·爱》导读
作者机构：上海市宝山区杨泰实验中学 上海市宝山中学
出 版 物：《当代学生》 (Modern Students)
年 卷 期：2024年第18期
页 面：4-11页
主 题：整本书阅读 《简·爱》 性别偏见 文学作品 简·爱 提升语文素养 阅读速度 积累阅读
摘 要：整本书阅读对于提高我们的阅读速度、积累阅读经验、扩大阅读面、提升语文素养等有着至关重要的作用。本期“读写聚焦继续为大家奉上“整本书阅读导读的内容,“探寻她魅力读出“我思考——《简·爱》导读。孤儿简·爱如何凭借坚忍不拔的意志和不屈不挠的精神,挑战当时社会的性别偏见,在逆境中成长为一名独立、自尊的女性?让我们跟随杨雯、徐申烨澜两位老师的指导,共同走进这部经典的文学作品吧。
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