高职体育课教学方法的创新与实践——以温州职业技术学院为例
作者机构：温州职业技术学院
出 版 物：《温州职业技术学院学报》 (Journal of Wenzhou Polytechnic)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：66-69页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：鉴于高职体育课课时少、单位时间长的特殊性和高职学生迫切希望走向社会的实际，为确保学生具备终身体育锻炼的能力，有必要在课堂教学中穿插相应的体育原理及基础理论知识。除了使学生能全身心地投入体育锻炼以外，还要让学生了解自己需要怎样的体育锻炼，以及为什么需要这样锻炼。要帮助学生克服畏难情绪，激发学生主动锻炼的热情。为此，体育老师既要有宽广的专业知识面，又要善于把握时代信息，敏于诊断学情，引导学生科学高效、积极主动地锻炼。
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