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高等教育走向社会中心的动因及路径

Motivation & Path of Higher Education to Social Center

作     者:周晓红 智学 

作者机构:河北医科大学基础课教学部 河北省教育厅师范教育处 

出 版 物:《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)

年 卷 期:2009年第29卷第21期

页      面:3-5页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高等教育 社会中心 动因 路径 

摘      要:从边缘走向社会中心是高等教育自身生存和发展的需要,也是经济社会发展对高等教育提出的必然要求。高等教育要走向社会中心,一是要得到社会的认可,将高等教育放在优先发展的战略地位,不断加大对高等教育的支持力度;二是必须保持高等教育原有的品质,坚持适应与超越相统一的原则,促进高等教育与社会的协调发展;三是高等教育必须立足于经济社会的实际,坚持多元化的发展,以满足社会对知识的全面需求;四是高等教育必须拥有完备的、不断分化与整合的功能系统和机制,以形成走向社会中心的合力。

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