从心理学角度分析幼儿心理及时纠正问题行为
作者机构：福建省宁德市蕉城区人民政府机关幼儿园
出 版 物：《教育》 (Education)
年 卷 期：2024年第30期
页 面：123-125页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：3～6岁是一个人心理发育的关键期，受到内外部因素的影响，部分幼儿表现出了自卑、善妒、说谎、暴躁等不良的倾向。这些问题行为不仅影响幼儿的发展，若不及时纠正，甚至会伴随孩子的一生。基于此，本文从心理学角度入手，首先分析了幼儿不良行为产生的原因。然后分析了幼儿问题行为纠正的要点，并明确了幼儿问题行为纠正要遵循的原则。最后基于幼儿逆反心理，纠正他们的反抗行为；基于幼儿辩解心理，纠正他们的说谎行为；基于幼儿控制欲和自卑的心理，纠正他们的告状行为；基于幼儿虚荣心理，纠正他们善妒的行为等展开分析，以期给幼教工作者以借鉴和参考。
同方期刊数据库