幼儿敏感期的儿童绘本设计解析
Analysis of Picture Book Design for Children in the Sensitive作者机构：南京工业大学艺术设计学院
出 版 物：《丝网印刷》 (Screen Printing)
年 卷 期：2024年第19期
页 面：47-49页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：通过绘本相关视觉元素的选择、故事情节的构建、语言的简洁性和互动性等,帮助0~3岁幼儿在语言、秩序感、运动技能和社交技能等方面发展。文章旨在强调绘本在幼儿敏感期教育中的重要性,为绘本设计师、教育工作者和家长提供指导,以更好地理解和实践早期教育中的绘本设计和印制。
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