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融入数学文化 让课堂更精彩

作     者:韩斌科 

作者机构:甘肃省平凉市泾川县玉都中学 

出 版 物:《试题与研究》 

年 卷 期:2024年第29期

页      面:25-27页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中数学 数学文化 课堂 效果 创新 

摘      要:数学不仅是一门学科,更是一种文化。融入数学文化,可以使初中数学课堂变得更加精彩,更能激发学生的学习兴趣,从而提高他们的数学素养。所以,本文对初中数学课堂中融入数学文化进行研究,旨在让初中数学课堂变得更精彩,让更多教师的教学效果更好。

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