小学科学教学中融合生命教育的路径研析
作者机构：江苏省如皋市安定小学
出 版 物：《小学生(中旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：85-87页
摘 要：生命教育是一种直面人类生命的全人教育，也是帮助学生树立正确生命观念的举措。将生命教育与小学科学教学有机融合，不仅能够让学生深入学习生命科学知识，初步培育学生生存意识与能力，而且能够让学生感知自然、生活的美好，学会珍惜生命、爱护生命。基于此，本文针对生命教育在小学科学教学中的融合策略进行深入分析与研究。
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