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“1+X”证书制度的职业教育信息化建设路径研究

作     者:张举 徐旭 

作者机构:宿迁开放大学京东电商学院 江苏京东信息技术有限公司 

出 版 物:《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期:2024年第9期

页      面:15-18页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基  金:江苏省教育科学研究院第五期职业教育教学改革研究课题:基于“农村电商田间课堂”的实战型人才培养研究与实践(项目编号:ZYB15) 江苏省教育科学“十四五”规划专项课题:市域产教联合体培养“实战型”农村电商人才的路径研究 

主  题:职业教育 信息化 “1+X”证书制度 

摘      要:现代信息技术的发展为职业教育的教学管理工作带来新思路,职业教育信息化建设有助于推动职业教育的高质量发展。文章阐述了职业教育信息化建设目标,分析了当前职业教育管理理念陈旧、信息化模式落伍、产教融合不深入等困境。文章基于“1+X证书制度的内涵建设,给出职业教育信息化建设的三条路径,即职业教育理念与时俱进、信息化管理模式开拓创新、现代产业学院深化实践,以“1+X证书制度的内涵建设推动信息化建设,助力职业教育的高质量发展。

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