结构功能主义视角下中国高职院校协同企业“走出去”路径探索
作者机构：南京铁道职业技术学院
出 版 物：《国际公关》 (PR Magazine)
年 卷 期：2024年第17期
页 面：145-148页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目“‘一带一路’背景下高职院校协同企业‘走出去’的发展路径研究”(课题编号:2022SJYB0820)阶段性研究成果
摘 要：在结构功能主义的框架下，中国高职院校协同企业“走出去通过异域实践、战略实施、独立生态和回归社会四个维度的功能整合，共同促进教育与经济的跨境发展。然而，在政治系统、经济系统、社会系统和文化系统中，分别面临目标达成、环境适应、整合和模式维持的可持续发展困境。为应对这些挑战，可以通过明晰地位—角色、建立制度规范和内化共同价值，构建起稳定高效的结构功能主义生态系统，从而进一步提升高职院校协同企业“走出去的可持续发展能力。
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