基于目标问题导向的马克思主义基本原理课教学改革研究
作者机构：广东石油化工学院马克思主义学院
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2024年第30期
页 面：89-92页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2022GXJK270)
主 题：马克思主义基本原理课 目标问题导向 教学改革
摘 要：“一深刻就无趣“一有趣就庸俗的教学悖论是高校马克思主义基本原理课（以下简称“原理课）教师经常面临的教学难题。基于目标问题导向的“原理课教学改革是尝试破解这一难题的有益实践。目标问题导向式教学以目标为导向，结合教材知识点，学生关注点、困惑点和国内外时事热点有效设置五类目标问题，分专题重构教材内容，借助学习通开展混合式教学，理论课与实践课相结合，讲深、讲透、讲活“原理课。
同方期刊数据库