352例婴幼儿神经和心理发育的影响因素分析
Analysis of the neuropsychological development and its influential factors of 352 infants and young children作者机构:上海市嘉定区迎园医院预防保健科上海201800 上海市嘉定区迎园医院上海201800
出 版 物:《当代医学》 (Contemporary Medicine)
年 卷 期:2024年第30卷第15期
页 面:16-20页
学科分类:1002[医学-临床医学] 100202[医学-儿科学] 10[医学]
主 题:婴幼儿 智能发育 神经心理 影响因素 Gesell发育量表
摘 要:目的了解婴幼儿神经心理发育情况及其影响因素,为后续研究提供依据。方法选取2020年1—6月于上海市嘉定区迎园医院儿童保健门诊体检的352名0~36月龄婴幼儿作为研究对象,采用Gesell发育量表测试婴幼儿的智能,比较不同性别和户籍婴幼儿DQ和不同月龄下不同性别婴幼儿DQ,采用单因素及多因素Logistic回归分析婴幼儿神经和心理发育的影响因素。结果不同性别、户籍婴幼儿粗动作、细动作、应物能、言语能、应人能及总发育商(DQ)比较差异均无统计学意义。25~30月龄女童粗动作、言语能、应人能及总DQ均高于男童,差异有统计学意义(P0.05),但不同性别细动作、应物能比较差异均无统计学意义;其他月龄不同性别婴幼儿粗动作、细动作、应物能、言语能、应人能及总DQ比较差异均无统计学意义。单因素分析显示,顺产、给婴幼儿使用电子产品、母亲孕期精神状况好的婴幼儿DQ高于非顺产、未给婴幼儿使用电子产品、母亲孕期精神状况一般的婴幼儿,差异有统计学意义(P0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,顺产、使用电子产品、母亲孕期精神状况好是婴幼儿神经心理发育的有利因素。结论婴幼儿不同性别不同户籍各发育能区和总DQ无显著差异,需加强关注引导25~30月龄婴幼儿,顺产、使用电子产品、母亲孕期精神状态与婴幼儿智能发育相关,婴幼儿抚育需整个家庭共同配合。