情境为基，能力为纲，文化为魂——以《荷花淀》课堂教学为例
作 者：臧文淑 董衍萍
作者机构：连云港市赣榆区教育局教研室 江苏省赣榆高级中学
出 版 物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)
年 卷 期：2024年第28期
页 面：25-27页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：创设情境 高阶思维 以文化人 立德树人
摘 要：在高中语文教学中，需要以情境为基，为学生铺设研习的平台；需要以能力为纲，重视培育学生的高阶思维；需要从文化立意，着眼于立德树人。
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