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劳动任务群的教学要点及策略

作     者:吴成慧 

作者机构:江苏省扬州市广陵区教师发展中心江苏扬州225002 江苏省综合实践活动课程第二届中心组小学组 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2024年第33期

页      面:57-60页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 040101[教育学-教育学原理] 

主  题:劳动课程 劳动任务群 教学要点 教学策略 

摘      要:《义务教育劳动课程标准(2022年版)》将劳动课程内容分为十大劳动任务群。劳动任务群教学的要点在于缔结劳动内容与生活的联系。在实际教学中,在课堂教学之始,应创设条件,引导学生尝试,习得技能;在课堂教学之中,要促成生生互动,让学生体验互学互助的快乐,涵养劳动精神;在教学尾声,要让学生在劳动成果的评价与反思中养成良好的劳动习惯。

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