道德与法治开放性试题的训练策略
作者机构：江苏省苏州市吴江区云龙实验学校215200
出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)
年 卷 期：2024年第28期
页 面：53-55,65页
摘 要：开放性试题是道德与法治中考常见题型之一,考查形式灵活多样,对学生的知识迁移能力、学以致用能力和综合素质要求较高,因此,对于基础较薄弱和平时训练较少的学生来说,这一类型试题的丢分情况比较严重。道德与法治教师要结合中考考情和《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,采取有效的训练策略帮助学生提高对开放性试题的应答能力。在开放性试题的日常训练过程中,教师要注重回归教材知识、聚焦热点专题,通过组织时政点评和开展答题方法训练,帮助学生掌握科学高效的答题策略。
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