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翻译研究与教学

认知翻译学新境界:回眸与前瞻(2011—2023)

作     者:孙毅 徐燕杰 

作者机构:广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心 大同大学外国语学院 

出 版 物:《翻译研究与教学》 (Translation Research and Teaching)

年 卷 期:2024年第2期

页      面:69-77页

学科分类:0303[法学-社会学] 0501[文学-中国语言文学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 05[文学] 

基  金:国家社会科学基金项目“当代隐喻学视域中多语种通用辞格认知研究”(项目编号:21BYY001) 山西大同大学云冈学研究专项课题“文旅融合背景下云冈石窟旅游话语建构功能研究”(项目编号:21BYY0012021YGZX36)的阶段性成果 

主  题:翻译认知研究 认知翻译学 认知科学 

摘      要:认知翻译学发轫十余年间,构成该领域研究的各类现象得到了前所未有的关注。随着认知科学的不断发展,其朝着哲学、交际学、语言学、心理语言学、心理学和神经科学等跨学科方向踔厉前行。认知翻译学发轫者里卡多·穆尼奥斯·马丁(Ricardo Mu?oz Martín)教授大力倡导并竭力引领该翻译学新兴领域的快速成长。本文以其新近理论成果为参照和纲要,回顾认知翻译学发展脉络、盘整其业已取得的丰硕成果并扼要介绍该学科当下面临的主要挑战及未来需重点破解的难题,以期助力该学科向纵深方向持续发展。

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