分子生物学全英文课程建设的探索与实践
作者机构:华东理工大学生物工程学院应用生物学系
出 版 物:《中国生物化学与分子生物学报》 (Chinese Journal of Biochemistry and Molecular Biology)
年 卷 期:2024年第10期
页 面:1471-1478页
学科分类:0710[理学-生物学] 071010[理学-生物化学与分子生物学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:上海高校市级重点课程建设项目 教育部产学合作协同育人项目(No.202101237004,201902187006)资助~~
摘 要:“分子生物学是普通高等院校生物类相关专业的核心课。随着“双一流建设、一流本科建设等政策的推进,全英文课程建设面对机遇与挑战。华东理工大学2019年首次开设《分子生物学全英文》课程,对课程建设进行了改革和实践,包括形象性、生动性与课堂授课的结合,先进性、前沿性与经典理论的结合,全方位覆盖教学过程等,有效推动了分子生物学课程的建设与实践。从“分子生物学全英文课程教学执行4期的成效看,学生的专业和科研能力、学生国际化视野和英语学术交流能力、学生综合能力和满意度、授课教师的教研业务能力均得到有效提升,助力提升国家“一流本科专业创新性人才培养及分子生物学课程建设。