“三全育人”理念下高校艺术设计专业教学模式创新
Innovation of Teaching Mode for Art and Design Majors in Colleges and Universities under the Concept of "Three Comprehensive Education"作者机构：烟台大学环境与材料工程学院山东烟台264003 山东工艺美术学院合作发展处山东济南250300 烟台经济技术开发区第四小学山东烟台264000
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2024年第27期
页 面：69-71页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：高校作为新时代人才培养的重要基地,应始终致力于教育教学改革的深化,以适应社会发展的新需求。艺术教育是高等教育体系中的重要一环。艺术设计专业课程设置的合理性、教学模式的先进性,以及教育方法的创新性,直接关系到专业学习的深度与广度,乃至学生未来成长的高度。文章立足“三全育人的战略高度,深入探索高校艺术设计专业教学模式的创新之道,旨在为“三全育人理念的深入实施和艺术设计学科育人模式的优化提供有益参考。
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