产教融合背景下混合式“金课”建设研究——以城市轨道交通客运组织与服务课程为例
作者机构：柳州铁道职业技术学院
出 版 物：《山西青年》 (Shanxi Youth)
年 卷 期：2024年第19期
页 面：178-180页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 082303[工学-交通运输规划与管理] 040102[教育学-课程与教学论] 0823[工学-交通运输工程]
基 金：2023年柳州铁道职业技术学院教改课题《产教融合背景下混合式“金课”建设研究——以〈城市轨道交通客运组织与服务〉课程为例》(柳铁校发43号2023-JGA06)
主 题：产教融合 混合式“金课” 城市轨道交通客运组织与服务课程
摘 要：随着城市化进程的加速和城市轨道交通系统的复杂化，城市轨道交通客运组织与服务课程的教学质量成为一项关键议题。本文探讨了如何在产教融合的背景下，通过运用混合式“金课模式来优化这一课程。从课程内容与产业需求对接、线上线下融合的教学模式、灵活的学习路径、实时评估与反馈、产学合作的长期机制，以及教师培训与专业发展等方面，提出了具体的实施策略。混合式“金课在提高城市轨道交通客运组织与服务课程质量和适应行业需求方面发挥了重要作用。
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