高校预算绩效拨款模式改革:现实问题与应对路径——基于试点省份的探索
The construction of budget performance funding pattern in Universities: Problems and Solutions:Exploration and practice based on the pilot provinces作者机构：淮阴师范学院淮安223300
出 版 物：《教育发展研究》 (Research in Educational Development)
年 卷 期：2016年第36卷第1期
页 面：72-77页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH091) 江苏省高校哲学社会科学基金项目(2014SJA014)的部分成果
摘 要：预算绩效拨款被看作是引导高校转变发展模式的重要制度设计。从解读预算绩效拨款与高校发展变革的现实关系出发,结合试点省份实践,本文指出系统理论支持不够、核心要素体系设计不完善、利益主体参与不足、项目统筹运作不力、信息平台建设滞后、法规政策不健全是当前影响拨款模式有效改革的几大现实问题。为强化模式改革实效性,应加强预算绩效理论研究与核心要素体系设计,变革现有的预算拨款运作机制与运作模式,并营造有利于模式高效运营的法规环境。
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