基于产教融合的环保类工匠型人才模块化培养体系研究
The Research on the Modular Training System of Environmental Protection Craftsman Talents Based on the Integration of Industry and Education作者机构：河北科技工程职业技术大学
出 版 物：《邢台职业技术学院学报》 (Journal of Xingtai Polytechnic College)
年 卷 期：2024年第41卷第04期
页 面：15-19页
学科分类：083002[工学-环境工程] 0401[教育学-教育学] 0830[工学-环境科学与工程（可授工学、理学、农学学位）] 04[教育学] 07[理学] 08[工学] 09[农学] 0903[农学-农业资源与环境] 040102[教育学-课程与教学论] 0713[理学-生态学]
基 金：第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目——“环境管理与评价专业(群)团队协作的模块化教学模式和方法” 项目编号:ZI2021040104
摘 要：为响应国家对职业教育发展的要求，培养出符合环保行业需求的人才，河北科技工程职业技术大学环境专业群作为国家级职业教育教师教学创新团队立项单位，打破学科教学的传统模式，对课程内容进行模块化重构，推进岗位胜任力与教学融合创新。基于课岗、课证、课赛、课创产教四融合，构建“通识、专业、互选的环境专业群模块、“2平台+3模块的环境管理与评价专业课程体系、以及“三有四融合思政元素贯穿的模块化课程内容，有效提升学生岗位技能和职业素养。
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